"El tiempo es un gran maestro, aunque nos enseña cuando ya no nos es necesaria la lección."
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| Un momento congelado |
Para entender la frase hay que partir de varios supuestos:
- Así como que no hay dos personas exactamente iguales, tampoco existen dos situaciones iguales, aunque quizás sí semejantes.
- Las decisiones se toman en un momento dado, con la información de dicho momento, y nunca con la que se tiene a posteriori.
- El ser humano da vueltas a las "cosas" una vez que han ocurrido, de manera voluntaria o no, al de poco tiempo o al de muchos años; por norma general, cuando sufre las consecuencias.
Con esta información, creo que la frase (el pensamiento y su sentido) queda mejor contextualizada; y, tal vez, se puede entender el siguiente desarrollo mental:
"En un momento dado o bien durante un tiempo determinado (por ejemplo, mientras los hijos crecen), tomamos una decisión (actitud, comportamiento, etc. consciente o no) y actuamos en base a ella. Pasa el tiempo y los acontecimientos y esta actitud va siguiendo una evolución natural. Y llega un día, en que no nos gusta la situación y echamos la mirada atrás, y decide aparecer el Sr. Tiempo para hacernos ver en qué momentos pudimos iniciar otra ruta que no hubiera llevado a otro lugar".
Véase un ejemplo práctico (o dos):
Criamos a nuestros hijos con cierta independencia (o desapego), siempre nos ha gustado nuestro espacio vital y así los queremos para ellos, no tenemos problemas en mandarlos de colonias, excursiones, viajes al extranjero, a vivir con otros parientes, etc. Dándoles autonomía e independencia en sus acciones (por supuesto, cuando están en casa siguen nuestras normas) y en las consecuencias. Un día los niños, que ya no son unos críos, vuelan del nido, forman su propia vida totalmente independiente y autónoma y tú te encuentras que tu espacio vital está bien, pero que no hay ningún espacio vital cerca, tanto desapego pasa factura y te encuentras sola. Lo más seguro es que el Sr. Tiempo te diga "Esto se debe a aquello que quisiste darles" y te lo explica; y tú le preguntas ¿Y ahora qué hago? Pero el Sr. Tiempo para eso no tiene respuesta "aún", es a tiempo parcial (parcialmente pasado).
No tienes hijos y no lo ves (yo tampoco los tengo), pues ponte en la piel de que tras varios años de trabajo, te encuentras en la calle y lo que sale no te gusta y lo que te gusta no te llaman ¿te acuerdas de aquellos cursos que no quisiste estudiar? ¿Aquella carrera que no hiciste por qué te parecía que ibas a tener que estudiar más? ¿Aquel trabajo que no aceptaste por qué era lejos de casa? ¿Por qué nadie nos dijo en ese momento qué iba a haber consecuencias ocultas? ¿Y ahora que hago Sr. Tiempo? Otro día te doy la respuesta, te dirá.
Las decisiones en un momento determinado tienen una serie de consecuencias y la gran mayoría de ellas son consecuencias ocultas y a largo plazo; y el Sr. Tiempo, no es como el Tio Google, nos da lecciones de vida cuando ya no nos hacen falta, porque aunque tuviéramos nuevos hijos o estudiáramos nuevas carreras al de unos años nos encontraríamos con nuevas consecuencias ocultas, que nos darían nuevas lecciones de vida.
En conclusión, habría que desarrollar la "Teoría de la Consecuencias Ocultas" para acabar concluyendo que la Vida es un aprendizaje continuo y que hemos de seguir el camino que nos haga sentir más orgullosos de nosotros mismos cuando las consecuencias ocultas y el Sr. Tiempo nos vengan a dar lecciones de vida.

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